So, es ist kälter geworden, der Sturm hat kaum was angerichtet. Die Ernte fällt aus, die Zeugniskonferenzen nicht.
Durch die Medien geistern um diese Zeit immer die Nachrichten mit, zusammengefasst, „Noten weg, Schule neu denken.“
Aha. Wie sollen dann die Rückmeldungen an die Eltern aussehen?
Die Zeugnisse in Prosa werden kaum verstanden, hier sind sie Pflicht in bestimmten Klassenstufe oder Schulformen.
Sie dürfen ja, wie es für Arbeitszeugnisse auch gilt, nichts Negatives beinhalten. Was ja auch schön ist, aber manchmal auch nicht weiter hilft. Sie gehen oft an der Realität vorbei.
Das Verhalten der Kinder und Jugendlichen wird extremer, das stimmt schon. Die Klassenlehrer erleben auch die Eltern als sehr anstrengend. Es kommen so viele Vorschläge, wie man denn ihr besonderes Kind besser unterrichten können. Man müsse ihr Kind nur richtig motivieren, dann würde das schon was. Aber das finde ja nicht statt. Schule schlecht, Lehrer schlecht, Kind hochbegabt und wundertoll.
Haben die ne Ahnung. Das Auftreten ihres Sprösslings dagegen ist ein ganz anderes.
Ein Beispiel:
Selbstbewusst bis zum Platzen, erläutert er verschiedene Gründe, warum er welche Aufgaben habe nicht machen können. Zeitmangel eben. Oder er sieht den Sinn nicht darin, Blätter zu sammeln, sie zu pressen und dann beschriftet abzugeben. Das interessiere ihn eben nicht. Ob ich denn nicht mal was unterrichten könne, was ihn interessiere?
Zum Beispiel? frage ich.
Na, was Praktisches, sagt er.
So wie Blätter sammeln und pressen? frage ich.
Funkstille…..
Einer geht noch.
Und jetzt müsst ihr stark sein, sehr stark:
Auch das schadet seiner Karriere.
Was geht er auch in so ne Sendung
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croco 